ストライクウィッチーズ 平行世界設定同人小說 （part1）
某天跟和叶草談起ストウィ的時候萌生的念頭，寫得我忘了一開始是談論什麼而引發起的想法…
時間軸與本篇差不多，大約是公元後1940年，當然是公車、火車依然盛行的時代。
內容當然不能脫離エイラーニャ，因為這部除了這對可以有靈感寫外，其他都未有。
果然是這對的百合屬性太強我也沒有抵抗力〜〜〜〜
主要內容取材了サーニャ去ウイーン學習的アニメ原ネタ，
便裝設定是第六話的eyecatch，還有的是人物方面的取材(不然就不叫同人小說 ^^")。
很喜歡寫シャーリー的對白。XD
基本上跟我第一次寫ストウィ的文一樣都是兩人相遇…囧
不過這次想加長、深入一點(好奧妙…)，所以寫了不長不短的製成品出來。
想練習一下描寫技巧但還是放棄了，不是學校的功課不想太正經去看待。(被巴)
至少我本人沒有親身踏足過維也納所以找了一些資料…雖說歐洲大多數都是那樣子。
車站那兒也是在資料不足之下寫出來的，有什麼不正確的地方請指正。
正因為是不長不短，所以這編後會有下一篇，合共大概有2-3 篇吧。
所以大家看完別以為收爛尾(雖然最後有機會寫出爛尾來)……
最後想說的是…有誰給我トゥルーデ和エーリカ的靈感………
以下文章與ストライクウィッチーズ本編無關，屬平行世界設定，慎入。
時間軸與本篇差不多，大約是公元後1940年，當然是公車、火車依然盛行的時代。
內容當然不能脫離エイラーニャ，因為這部除了這對可以有靈感寫外，其他都未有。
果然是這對的百合屬性太強我也沒有抵抗力〜〜〜〜
主要內容取材了サーニャ去ウイーン學習的アニメ原ネタ，
便裝設定是第六話的eyecatch，還有的是人物方面的取材(不然就不叫同人小說 ^^")。
很喜歡寫シャーリー的對白。XD
基本上跟我第一次寫ストウィ的文一樣都是兩人相遇…囧
不過這次想加長、深入一點(好奧妙…)，所以寫了不長不短的製成品出來。
想練習一下描寫技巧但還是放棄了，不是學校的功課不想太正經去看待。(被巴)
至少我本人沒有親身踏足過維也納所以找了一些資料…雖說歐洲大多數都是那樣子。
車站那兒也是在資料不足之下寫出來的，有什麼不正確的地方請指正。
正因為是不長不短，所以這編後會有下一篇，合共大概有2-3 篇吧。
所以大家看完別以為收爛尾(雖然最後有機會寫出爛尾來)……
最後想說的是…有誰給我トゥルーデ和エーリカ的靈感………
以下文章與ストライクウィッチーズ本編無關，屬平行世界設定，慎入。
憐 Ｒｅｎ 錆びゆくココロと月色のナミダ
有愛果然是看得特別快。
但在考試時間我還在煲書果然是瘋了…（幸好這週只是考中英數）
〜〜
朝槻 憐
被解除了孤獨之刑的憐，跟五百年前（即是現在）的普通高中女生沒兩樣。
這本的開頭對於憐的描寫大多都是寫沒有常識的憐，例如是在四年一組中料理最不行的一幕。
到了後期，七緒真衣的出現令她動搖。
憐自己改變了朋香和仁美會死的命運通知，然後遇到同樣是未來人的真依。
知道自己在這個時代把玲人殺了的話，就可以改變整個世界的命運，五百年後都會改變。
憐一開始也是抱著這個心態試圖把玲人殺死，但自己也不願在沒有玲人的世界裡活著。
最後她改變了注意，有了保護玲人的覺悟。
鳴瀬 玲人
往往都會有憐感到驚訝的想法和行動，本回的前部份不常出現。
但他是唯一能夠發現憐有不正常的舉動的人。
又是一個不怕死的笨蛋設定。
七緒真衣
本回新キャラ。
在第二學期轉學到高中的女生，外表文雅。
在故事中她可以說是雙重人格，除了是自己的人格外，還有一個叫「彼」的人格，而「彼」正是「時間的意思」的人格。
五百年後的她，是一個「有用」的人，而且是「時間的意思」的信奉者。
很崇拜父親的她，某天才知道父親與自己的想法是不同的，然後跟「彼」邂逅。
再知道憐有改變世界的命運的才能，於是兜兜轉轉就是想把憐和玲人牽進一切。
果然這次沒有找錯小說看，第三部是日常的小短篇，待下週後才消化吧。
請大家祝我下週的物理和附加數過７０分。
憐 Ren 時間利刃與藍色未來
憐 Ren 時間利刃與藍色未來／憐 Ren 刻のナイフと空色のミライ（水口敬文）
內容大要（ネタ自重），這次我用一段的形式打︰
住院好久的鳴�麥菴諭ね咳�患了肺炎的關係，有好幾天都沒有上學。直至他上學的一刻，見到一個之前素未謀面的女生，朝槻憐（あさつきれん）。玲人不停問其他同學有關憐的事情，比方說是問憐是否轉校生，而在校內，每個人都說只是玲人的記憶有問題，還說打從一開始憐已經在校舍裡頭，只是玲人的錯覺而已。然後，當玲人在校外與好友和彥打籃球之後去吃吉野家，玲人向和彥提到憐的事情，和彥便暈倒過去，還說不認識憐。自此玲人便一直覺得很古怪，於是在偶然間，憐和玲人兩人在課室的對話，憐警告玲人不要在校外提起她的事情，更加不要注意她的存在，只是把她當作空氣便好。愈來愈不對勁的時候，監察官和憐在各方面都跟玲人說明憐的身份和她的目的，憐是五百年後被流放的人，據稱五百年後是一個充滿戰亂的世界，世界由一個被稱為「神」的機器控制，當「神」認為沒有用的人，就自然沒有用，而憐則是認為這個道理很荒謬，一心想打破，卻無能為力，只是與好友一起過著苦澀的生活而已。
學校裡的人都把憐當成是「一開始就已經存在的學生」，只有玲人不把這當作一回事，那是因為提出「暗示」的那一天，剛好就是玲人因為肺炎而沒有上學的一天，在學校的每個人接收到「憐本來就是滴草高中的學生」以及「在校外便是路人般的存在」這類似的暗示，便很順理接受，但玲人卻沒有。而且在校外提及到憐的時候，那個人便會昏倒過去，就像和彥一樣。
一想到這裡，玲人就很氣憤，卻又沒有打算無視憐，因為憐確實是影響到他的生活，他一次又一次被憐打，卻又比任何人都要接近憐。在憐與舊時候那個同樣被流放的好友見面之後，憐有想要把玲人殺死的念頭，甚至行動了，因為她知道玲人會是自己十年後的婚約者，便說只要婚約者死亡，命運就得以改變，玲人的左手被貫穿後，憐也找到一個自盡的地方。當她要在天橋跳下去車道時，玲人把她救了，兩人最後都逃過大難。接著，回到玲人家進行包紮的時候，發覺時間起了問題，監察官向他們說明狀況，並且把憐其中一個刑罰取消了，憐不再是「孤獨」，在校外，見到同班同學都會被打招呼。這是最好不過的。
極短感想︰
沒有想過是一篇這麼吸引的文章，果然是不平凡的純物語。當中這書提及到五百年後的世界，那幾行文字的形容，只能令我想起電影《Ｍａｔｒｉｘ》的那個世界，亦是一個由機器去主宰人類一切的世界。其次則是憐的心理描寫，由一開始的冷淡形象，到後面逐漸被玲人改變、被別人注目的形象有很大的差別，這就是所謂的「改變」吧？
見到作者的後記，水口老師自小學六年級便開始寫小說，直到大學時都在寫小說…能構思出這樣的「設定」（比方說是未來的世界、被流放的罪人們），實在太�匈歌察Ａ衄羌�時雨沢老師又是另一種手法，時雨沢《艾莉森》和《莉莉亞與特雷茲》系列最令我看得入神，原因都在於世界觀的設定，以及是各方面在我們日常已經不常看到的事情，而已時雨沢的作品是比較「真實存在」的，即是用世界已有的部份寫出不平凡；水口老師這部作品，則是用世界來寫不平凡，試問五百年後又會有人想到我們人類被機器主宰一生嗎？試問有聯想過人會劃分作「有用」和「沒用」的嗎？…這等的設定，已經是我看這作品的最大理由了。
這實在是太棒啦，日版已經出到第四期（貌似是結束了…），可以繼續期待，明天就去信和敗本回來收藏。ｗ
莉莉亞與特雷茲 ≪我的王子殿下≫
（台版�肱足� + 日版�后�
≪リリアとトレイズ≫系列的最後一作。
令人最意想不到的就是「四十二號犯人」竟然有那種癖好。
他與トレイズ在車頂見面時所說的話都令人毛骨悚然。ww
最後交代到トレイズ的身份，但與リリア的往後則沒有怎交代。
假期後。トレイズ以學生身份入讀リリア就讀的學校。
還是找不到舞伴的リリア，大概會因為朋友的一句︰「就找トレイズ當舞伴吧！」而作決定…
最後的最後。
王子和公主的成長日記。
トレイズ還是很愛哭。XD
END
